Fases,
Actividades y Tareas |
Fecha de Inicio |
Fecha final |
responsables de tareas y
actividades |
recursos materiales |
Duración |
recursos tecnologicos |
recursos financieros |
primera
fase. Actividades previas |
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Actividad
1.Realizar un censo para ver cuántos niños en escuelas tienen obesidad o
sobrepeso. |
05/04/17 |
05/05/17 |
encuestador |
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23d |
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1.1
preguntar en el C.S para ver si pueden apoyarnos con encuestas en las escuelas. |
05/04/17 |
05/04/17 |
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Lapicera
libreta |
1d |
nada |
nada |
2.1
proponer platillos del bien comer para que se sirvan en las escuelas. |
05/04/17 |
06/04/17 |
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nada |
2d |
nada |
nada |
3.1 que
la enfermera del C.S sea la encargada de pesar, medir y llevar un control de
peso de cada niño. |
05/04/17 |
05/05/17 |
enfermera |
computadora, cinta de medir y bascula |
23d |
con o sin internet |
El gobierno es el responsable de pagarle. |
Actividad
2. Analizar qué es lo mejor para tener
mejores hábitos alimenticios. |
05/04/17 |
05/05/17 |
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23d |
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1.2 que
la nutrióloga nos de las recetas adecuadas para preparar en casa. |
05/04/17 |
05/05/17 |
nutriologa |
computadora |
23d |
Internet y un software llamado Nutrimind. |
Honorarios para la nutrióloga |
2.2
realizar una vez por semana recetas adecuadas para la escuela. |
05/04/17 |
12/04/17 |
nutriologa |
computadora |
6d |
Internet y software. |
ninguno |
3.2 no
comprar comida chatarra y prepara agua de frutas en casa. |
05/04/17 |
05/05/17 |
padres de familia |
ninguno |
23d |
ninguno |
ninguno |
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Segunda
fase. Actividades de desarrollo. |
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Actividad
3. Informar a la comunidad en general las consecuencias que tiene la mala
alimentación. |
05/04/17 |
07/04/17 |
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3d |
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1.3
hacer una reunión vecinal para concientizarlos de las consecuencias que nos
atrae tener malos hábitos alimenticios |
05/04/17 |
05/04/17 |
comunidad |
Sillas, mesas, pizarrón, Computadora y proyector |
1d |
internet |
Honorarios para las personas que lo van a realizar |
2.3
hacer trípticos que sean referentes a las enfermedades que nos causa la mala alimentación. |
05/04/17 |
07/04/17 |
comunidad |
Computadora, impresora |
3d |
internet |
Pagos de las impresiones. |
3.3
invitar a un experto para que explique
más afondo el tema. |
05/04/17 |
07/04/17 |
comunidad |
computadora |
3d |
internet |
Honorarios para quien realice la tarea. |
Actividad
4. Reunión en escuelas para informar a
los padres del proyecto. |
05/04/17 |
05/04/17 |
padres de familia |
1d |
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1.4
platicar que deben de preparar comida más saludable en casa porque en la
escuela es lo que está pretendiendo hacer. |
05/04/17 |
05/04/17 |
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ninguno |
1d |
ninguno |
Honorarios para la enfermera. |
2.4
decirles que en la escuela se lleva clase de educación física y que esta
misma la debemos de poner en práctica en casa también. |
05/04/17 |
05/04/17 |
directivo de alimentos |
ninguno |
1d |
ninguno |
Ninguno |
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Tercera
fase. Actividades de concrecion |
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Actividad
5. Hablar con los niños sobre la comida saludable. |
05/04/17 |
05/04/17 |
directivo de alimentos |
1d |
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1.5
Debemos de revisar el menú de la escuela y si algo no les gusta a los niños
Los padres pueden usar esta opinión y transmitirla al director del servicio
de alimentación escolar. |
05/04/17 |
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padres de familia |
cartelones |
|
ninguno |
Pagar material que se utilizara para hacer los cartelones. |
2.5 Explicar qué alimentos son nutritivos y por
qué cada comida del día es importante. |
05/04/17 |
05/04/17 |
nutriologa |
computadora |
1d |
internet |
ninguno |
Actividad
6. Realizar reuniones para ver qué es lo que se seguirá
realizando. |
05/04/17 |
05/05/17 |
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23d |
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1.6 Que la enfermera cada mes los resultados
obtenidos. |
05/04/17 |
05/05/17 |
enfermera |
computadora |
23d |
intenet |
Horarios para la enfermera |
2.6
Proponer por lo menos cada 3 meses nuevas recetas. |
05/04/17 |
05/04/17 |
padres de familia |
ninguno |
1d |
ninguno |
ninguno |
3.6 Que
Los estudiantes ayuden a tomar decisiones y la escuela provee la mejor comida
que les guste, así que todos ganan. |
05/04/17 |
14/04/17 |
estudiantes |
ninguno |
8d |
ninguno |
ninguno |
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